Bebês de diferentes etnias, sentados em tatames coloridos, observam, tocam e tentam estourar bolhas de sabão reluzentes, enquanto uma educadora gentil sopra as bolhas. A luz natural entra pela janela, destacando o brilho das bolhas e os olhares curiosos das crianças.

Plano de Aula Bolhas de Sabão para Creche: Educação Infantil

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Plano de Aula Bolhas de Sabão para educação infantil – Creche (0 a 1 ano e 6 meses), alinhado à BNCC.

Brincar com bolhas de sabão encanta os bebês e, ao mesmo tempo, desenvolve percepção sensorial, coordenação motora e interação social.

O plano de aula com bolhas de sabão foi pensado para sua turma da creche: prático, seguro e totalmente em conformidade com a BNCC.

Transforme sua aula com atividades que despertam a curiosidade das crianças e fortalecem habilidades como percepção visual, coordenação olho-mão e exploração sensorial!

As crianças vão observar, perseguir e estourar bolhas em experiências lúdicas que promovem o aprendizado por meio do movimento e da interação.

O que este plano oferece

  • 📄 Material pedagógico completo, com objetivos claros e etapas detalhadas.
  • 🎯 Alinhamento total à BNCC, com foco nos campos de experiência e direitos de aprendizagem.
  • 🧩 Atividades interativas que envolvem corpo, sentidos e emoções.
  • ✅ Metodologia lúdica, segura e adaptável à rotina da creche.
  • 📝 Avaliação contínua por meio de observação e registros fotográficos.

Por que escolher este plano?

  • 🌟 Desenvolvimento integral: trabalha percepção sensorial, movimento e linguagem.
  • 🙋‍♀️ Participação ativa: bebês exploram livremente, com mediação afetuosa.
  • 📌 Aplicação simples: passo a passo objetivo, materiais acessíveis.
  • 🕒 Economia de tempo: tudo pronto para imprimir e usar!

Ideal para: 👩‍🏫 Professores da creche que buscam planejar com eficiência, mantendo qualidade pedagógica.

✨ Baixe agora este plano de aula sobre Bolhas de Sabão e leve para sua turma uma experiência divertida, educativa e completa!

1 – OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS:
Promover experiências sensoriais e motoras por meio da brincadeira com bolhas de sabão.

  • Explorar visualmente e tátilmente as bolhas.
  • Incentivar deslocamentos (engatinhar, sentar, alcançar).
  • Estimular a comunicação de emoções (sorrir, balbuciar, apontar).

2 – OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:

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📑 Este plano inclui:

  • ✔️ Objetivos de Aprendizagem
  • ✔️ Códigos da BNCC
  • ✔️ Campos de Experiência
  • ✔️ Direitos de Aprendizagem
  • ✔️ Conteúdo Programático
  • ✔️ Metodologia Detalhada
  • ✔️ Atividades Práticas
  • ✔️ Recursos Didáticos
  • ✔️ Estratégias de Avaliação
  • ✔️ Plano em Word e PDF para Download

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  • (EI01CG02) Experimentar possibilidades corporais nas brincadeiras.
  • (EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito.
  • (EI01EO03) Interagir com crianças e adultos ao explorar objetos.

3 – DIREITOS DE APRENDIZAGEM (BNCC):

  • BRINCAR – vivenciar diversas formas de brincadeira.
  • EXPLORAR – investigar movimentos, cores e texturas.
  • EXPRESSAR – manifestar sensações e emoções.

4 – CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

  • Corpo, Gestos e Movimentos – motricidade ao perseguir bolhas.
  • Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações – causa e efeito.
  • O Eu, o Outro e o Nós – interação social durante a brincadeira.

5 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Percepção visual de cores e brilho, coordenação olho-mão ao tentar estourar bolhas, interação afetiva.

6 – METODOLOGIA PEDAGÓGICA:
Abordagem lúdica, sensorial e responsiva; educadora como mediadora que garante segurança, estimula e nomeia ações.

7 – ATIVIDADES:
Atividade 1: Show de Bolhas

  • A educadora assopra bolhas lentamente.
  • Bebês observam e tentam alcançá-las.
  • Nomeiam-se cores e movimentos.
    Atividade 2: Caça-Bolhas
  • Coloque um ventilador suave direcionado para cima.
  • Bolhas sobem e descem; bebês engatinham para tocar.
  • Registrar expressões com fotos.

8 – RECURSOS DIDÁTICOS:
Solução de sabão neutro, sopradores plásticos, tatames, ventilador pequeno, toalhas para secar mãos.

9 – METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO:
Observação contínua do engajamento, registros fotográficos e notas sobre reações sensoriais e motoras.

10 – CRONOGRAMA DE AULAS:
Sessão única de 30 min. 5 min ambientação, 15 min show de bolhas, 10 min caça-bolhas e organização.

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  2. Plano de Aula Alimentação Saudável para Creche: BNCC
  3. Plano de Aula Dia dos Pais para o Maternal – Creche

A importância das bolhas de sabão na Educação Infantil

As bolhas de sabão estimulam visão, tato e audição, oferecendo aos bebês oportunidades de perceber brilho, cores e movimentos flutuantes.

Ao tentar tocá-las, os pequenos exercitam controle motor e noções espaciais. Além disso, o momento coletivo favorece vínculos e o desenvolvimento da comunicação precoce.

Como trabalhar as bolhas de sabão na prática?

  1. Ambiente seguro e acolhedor: use tatames ou mantas antiderrapantes.
  2. Materiais simples: solução de sabão neutro e água, sopradores plásticos.
  3. Mediação afetuosa: eduque com canções suaves e diálogo, nomeando ações (“Olha a bolha subindo!”).
  4. Exploração livre: permita que cada bebê observe, rasteje ou bata palmas tentando estourar as bolhas.

O que é um plano de aula sobre bolhas de sabão na educação infantil?

É uma proposta pedagógica lúdica que orienta atividades sensoriais e de movimento com bolhas de sabão, alinhadas à BNCC, para promover o desenvolvimento integral de bebês.

✨✅ Vantagens dos nossos Planos de Aula

  • ✔️ 100 % alinhados à BNCC
  • ✔️ Prontos para imprimir e usar
  • ✔️ Economia de tempo no planejamento
  • ✔️ Aulas mais criativas e bem estruturadas
  • ✔️ Milhares de professores satisfeitos

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Conclusão

As bolhas de sabão transformam a rotina da creche em momentos de encanto e aprendizado. Com o plano de aula bolhas de sabão, você oferece experiências sensoriais ricas, alinhadas à BNCC, de forma simples e prática.

Baixe agora e proporcione descobertas inesquecíveis aos seus bebês!

FAQ – Perguntas Frequentes

✅ Como baixar planos de aula prontos e completos?

Basta clicar nos botões “Compre este plano de aula” e seguir as instruções de pagamento e download.

✅ Esse plano está realmente alinhado à BNCC?

Sim. Selecionamos códigos, direitos e campos de experiência específicos para a faixa etária de 0 a 1 ano e 6 meses.

✅ Posso adaptar as atividades?

Claro! Os passos são sugestões flexíveis. Ajuste tempos, materiais e músicas conforme a realidade de sua turma.

✅ Preciso de materiais caros?

Não. Água, sabão neutro e sopradores simples já garantem a experiência.

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