Professora e crianças da pré-escola participam de uma atividade de alfabetização com famílias silábicas em sala de aula colorida, sentadas sobre tapete de EVA enquanto exploram cartões com sílabas.

Plano de Aula Família Silábica para Pré-escola: BNCC

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Plano de Aula Família Silábica para crianças da pré-escola (4 a 5 anos e 11 meses), com atividades práticas, lúdicas e sonoras. Totalmente alinhado à BNCC. Confira agora!

Este plano é ideal para professores que desejam introduzir o conceito de sílabas e trabalhar a consciência fonológica de forma divertida e acessível.

Uma proposta pedagógica que integra linguagem oral, escrita espontânea e percepção auditiva, fortalecendo as habilidades iniciais da alfabetização.

✅ Transforme sua aula com atividades que desenvolvem a linguagem, ampliam o vocabulário e despertam o interesse pelas palavras!

As crianças vão brincar com sons, construir palavras com sílabas móveis e cantar músicas que ajudam a fixar as famílias silábicas, de forma leve e divertida.

O que este plano oferece

📄 Material pedagógico completo, com objetivos definidos e atividades passo a passo.

🎯 Total alinhamento à BNCC, com foco nos campos de linguagem e expressão.

🧩 Atividades práticas com sílabas móveis, músicas e jogos.

✅ Didática simples, envolvente e adaptável à rotina da pré-escola.

📝 Avaliação com base na observação do progresso individual e participação.

Por que escolher este plano?

🌟 Desenvolve habilidades pré-alfabéticas com leveza e significado.

🙋‍♀️ Promove participação ativa por meio de jogos e construção de palavras.

📌 Recursos simples e aplicáveis com materiais acessíveis.

🕒 Economize tempo com planejamento pedagógico já estruturado.

Ideal para: 👩‍🏫 Educadores da pré-escola que desejam iniciar o trabalho com sílabas de forma lúdica e eficaz.

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1 – OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS

Objetivo Geral:
Estimular o reconhecimento e a construção de sílabas como base do processo de alfabetização.

Objetivos Específicos:

  • Identificar sílabas iniciais de palavras conhecidas.
  • Formar palavras simples com sílabas móveis.
  • Ampliar a percepção sonora das estruturas silábicas.

2 – OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:

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📑 Este plano inclui:

  • ✔️ Objetivos de Aprendizagem
  • ✔️ Códigos da BNCC
  • ✔️ Campos de Experiência
  • ✔️ Direitos de Aprendizagem
  • ✔️ Conteúdo Programático
  • ✔️ Metodologia Detalhada
  • ✔️ Atividades Práticas
  • ✔️ Recursos Didáticos
  • ✔️ Estratégias de Avaliação
  • ✔️ Plano em Word e PDF para Download

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  • EI03EF01: Expressar ideias e sentimentos por meio da linguagem oral e escrita espontânea.
  • EI03EF09: Levantar hipóteses sobre a linguagem escrita e formar palavras por meio de escrita espontânea.
  • EI03EF02: Inventar brincadeiras cantadas e criar rimas com sons e sílabas.

3 – DIREITOS DE APRENDIZAGEM (BNCC)

  • EXPRESSAR: sentimentos e ideias por meio da linguagem oral, corporal e visual.
  • EXPLORAR: sons, palavras, ritmos e estruturas da língua falada e escrita.
  • BRINCAR: com sons, palavras e construções linguísticas de forma divertida.

4 – CAMPOS DE EXPERIÊNCIA

  • Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação: desenvolve a consciência fonológica e escrita espontânea.
  • Traços, Sons, Cores e Formas: promove expressão por meio da escrita, colagem e manipulação de letras.
  • O Eu, o Outro e o Nós: fortalece o trabalho em grupo e o diálogo nas rodas.

5 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

  • Reconhecimento de sílabas iniciais e finais.
  • Construção de palavras com famílias silábicas.
  • Consciência fonológica e ritmo da fala.

6 – METODOLOGIA PEDAGÓGICA

Abordagem lúdica e fonológica com rodas de conversa, músicas, jogos e uso de sílabas móveis. As crianças participarão ativamente na construção de palavras e identificação de sons.

7 – ATIVIDADES

Atividade 1: Música da Família do B

  1. Ouvir e cantar músicas com a família silábica BA, BE, BI, BO, BU.
  2. Relacionar palavras do dia a dia com as sílabas da música.
  3. Produzir gestos ou imagens que representem essas palavras.

Atividade 2: Construindo Palavras

  1. Distribuir sílabas móveis (papel, EVA ou cartolina).
  2. Formar palavras com ajuda da professora.
  3. Montar um cartaz coletivo com as palavras criadas.

Atividade 3: Caça às Sílabas

  1. Espalhar sílabas escritas pela sala.
  2. As crianças procuram e dizem palavras que comecem com a sílaba encontrada.
  3. Compartilham suas palavras em roda oralmente.

8 – RECURSOS DIDÁTICOS

  • Sílabas móveis (papel, EVA, cartolina)
  • Cartazes ilustrados
  • Músicas infantis com sílabas
  • Papel kraft, cola, imagens e canetinhas

9 – METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO

Avaliação contínua, com base em observações e registros orais e visuais. Serão considerados a escuta ativa, a construção de palavras e a participação nas atividades.

10 – CRONOGRAMA DE AULAS

Aula única de 50 minutos

  • 15 min: Música das famílias silábicas
  • 20 min: Montagem de palavras com sílabas móveis
  • 15 min: Caça às sílabas

Veja Também:

A importância de trabalhar a família silábica na Educação Infantil

A introdução das famílias silábicas é fundamental para que a criança comece a entender como as palavras são formadas, reconhecendo padrões e sons. Esse processo desperta a curiosidade pela leitura e escrita, e contribui diretamente para a alfabetização.

Como aplicar o plano de aula na prática?

Ambiente organizado: sílabas visíveis em murais e cantos.
Material simples: letras recortadas, imagens, músicas.
Interação constante: estimule as crianças a falarem e cantarem.
Exploração livre: valorize tentativas e hipóteses.

✨✅ Vantagens dos nossos Planos de Aula

✔️ 100 % alinhados à BNCC
✔️ Prontos para imprimir e aplicar
✔️ Estímulo à linguagem, oralidade e escrita
✔️ Atividades fáceis, significativas e lúdicas
✔️ Economia de tempo no planejamento

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Conclusão

O plano “Família Silábica” oferece uma forma divertida e eficaz de iniciar a alfabetização na pré-escola. Com atividades que encantam, esse plano desperta a consciência fonológica e prepara o terreno para a leitura e a escrita.

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FAQ – Perguntas Frequentes

✅ Como baixar planos de aula prontos?
Clique no botão “Compre este plano de aula” e siga as instruções.

✅ O conteúdo é alinhado à BNCC?
Sim. Todo o plano segue os objetivos e campos de experiência da BNCC.

✅ Posso adaptar o plano?
Sim. Ele é flexível e pode ser ajustado à realidade da sua turma e aos recursos disponíveis.

✅ Os materiais são caros?
Não. Tudo pode ser feito com itens simples como papel, cola, letras recortadas e músicas gratuitas.

Confira também: Artigo reflexivo que discute como ensinar alfabetização e cultura escrita desde cedo.
👉 https://avisala.org.br/index.php/conteudo-por-edicoes/revista-avisala-17/alfabetizacao-e-educacao-infantil-relacoes-delicadas

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