Plano de Aula Formas Geométricas para Pré-escola: BNCC

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Plano de Aula Formas Geométricas para Educação Infantil (Pré-escola), alinhado à BNCC. Atividade lúdica, prática e pronta para aplicar. Confira agora!

Este plano de aula é ideal para crianças da Educação Infantil entre 4 e 5 anos e 11 meses.

Uma proposta pedagógica que une aprendizagem ativa, exploração sensorial e desenvolvimento lógico, com total alinhamento à BNCC.

✅ Transforme sua aula com atividades que despertam a curiosidade das crianças e fortalecem habilidades como percepção visual, coordenação motora e raciocínio lógico!

As crianças vão brincar, explorar e criar com círculos, quadrados, triângulos e retângulos em experiências lúdicas e significativas que promovem o aprendizado por meio do movimento, da arte e da interação.

O que este plano oferece:

📄 Material pedagógico completo, com objetivos claros, descrições detalhadas e organização por etapas.

🎯 Alinhamento total à BNCC, com foco nos campos de experiência e nos direitos de aprendizagem.

🧩 Atividades interativas: jogos, colagens e dinâmicas que envolvem o corpo, a mente e a imaginação.

✅ Metodologia lúdica com sugestões práticas, acessíveis e adaptáveis à rotina da sala de aula.

📝 Avaliação contínua, focada na observação do desenvolvimento integral da criança.

Por que escolher este plano?

🌟 Desenvolvimento Integral: Trabalha percepção espacial, linguagem, expressão artística e habilidades motoras de forma integrada e contextualizada.

🙋‍♀️ Participação Ativa: Atividades que incentivam o protagonismo infantil, a cooperação e o brincar criativo.

📌 Aplicação Simples: Estruturado para facilitar a vida do professor com um passo a passo objetivo e recursos acessíveis.

🕒 Economia de Tempo: Tudo pronto para imprimir e usar — mais tempo para cuidar da sua turma com tranquilidade.

Ideal para:
👩‍🏫 Professores da Educação Infantil (pré-escola) que buscam planejar com mais eficiência, sem abrir mão da qualidade e do alinhamento pedagógico.

✨ Baixe agora este plano de aula sobre formas geométricas e leve para sua turma uma experiência divertida, educativa e completa!

Plano de Aula Pronto: Formas Geométricas para Pré-escola

1 – OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS:

Geral:
Promover o reconhecimento e a exploração lúdica das formas geométricas básicas (círculo, quadrado, triângulo e retângulo), estimulando a percepção visual, a coordenação motora e o pensamento lógico-matemático das crianças.

Específicos:

Identificar e nomear formas geométricas em objetos do cotidiano.
Classificar objetos segundo sua forma.
Desenvolver a coordenação motora por meio de atividades de colagem, encaixe e desenho com base nas formas geométricas.

2 – OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:

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📑 Este plano inclui:

✔️ Objetivos de Aprendizagem
✔️ Códigos da BNCC
✔️ Campos de Experiência
✔️ Direitos de Aprendizagem
✔️ Conteúdo Programático
✔️ Metodologia Detalhada
✔️ Atividades Práticas
✔️ Recursos Didáticos
✔️ Estratégias de Avaliação
✔️ Plano em Word e PDF para Download

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EI03ET01: Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
→ Relaciona-se à observação e comparação de formas geométricas em atividades práticas.
EI03ET05: Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
→ Aplicado ao agrupar figuras por forma durante brincadeiras e jogos.
EI03TS02: Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura.
→ Relaciona-se à criação artística com base nas formas geométricas.

3 – DIREITOS DE APRENDIZAGEM (BNCC):

EXPLORAR: movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores…
→ A criança irá explorar as formas com o corpo, com materiais táteis e visuais.
BRINCAR: cotidianamente de diversas formas…
→ Brincadeiras com blocos e jogos de encaixe serão meios para o aprendizado.
EXPRESSAR: suas necessidades, sentimentos, hipóteses, descobertas…
→ Ao usar as formas para criar desenhos ou colagens, as crianças se expressam artisticamente.

4 – CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações:
Base para observar, comparar, classificar e nomear formas.
Traços, Sons, Cores e Formas:
Relacionado à exploração visual e plástica das formas em produções artísticas.
Corpo, Gestos e Movimentos:
Usado nas atividades que envolvem movimento corporal e manipulação de materiais.

5 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Reconhecimento visual e tátil das formas geométricas: círculo, quadrado, triângulo e retângulo.
Associação de formas a objetos do cotidiano.
Classificação e agrupamento de figuras semelhantes.
Representações artísticas com base nas formas.

6 – METODOLOGIA PEDAGÓGICA:

Serão utilizadas práticas lúdicas e sensoriais, com atividades que integrem linguagem corporal, visual e artística. A mediação do educador será ativa, incentivando a experimentação, o diálogo e a cooperação em grupo.

7 – ATIVIDADES:

1. Caça às Formas no Espaço Escolar

Entregar cartelas com figuras geométricas.
Pedir às crianças que encontrem objetos com essas formas na sala ou pátio.
Compartilhar descobertas com o grupo.

2. Montagem de Painel com Colagens

Distribuir recortes coloridos em forma de círculos, quadrados, etc.
Orientar colagem livre sobre folha grande ou cartolina.
Conversar sobre as formas usadas.

3. Jogo do Encaixe Geométrico (atividade motora fina)

Fornecer moldes ou brinquedos de encaixe com formas.
Crianças devem associar as peças ao contorno correto.
Nomear a forma em voz alta a cada encaixe.

8 – RECURSOS DIDÁTICOS:

Cartelas com formas geométricas
Recortes coloridos de papel/cartolina
Cola, tesoura sem ponta
Tapetes ou brinquedos de encaixe
Objetos diversos da sala/pátio com formas geométricas visíveis
Cartolina ou papel pardo para montagem de mural

9 – METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO:

A avaliação será contínua e observacional, com registro do envolvimento da criança nas atividades, sua capacidade de reconhecer e nomear formas, bem como sua expressão criativa. Serão considerados o interesse, a participação e a habilidade de classificar e representar as formas.

10 – CRONOGRAMA DE AULAS:

Duas aulas de 20 a 30 minutos cada.

Aula 1 (30 min):

Roda de conversa inicial (5 min)
Caça às formas (15 min)
Conversa sobre as descobertas (10 min)

Aula 2 (30 min):

Jogo do encaixe (10 min)
Colagem com formas (15 min)
Exposição do mural e socialização (5 min)

Veja Também:

Vamos saber mais sobre este plano de aula?

Se você é professor(a) da Educação Infantil, certamente já enfrentou os seguintes desafios:

⏳ Falta de tempo para elaborar atividades criativas.
🤯 Dificuldade para alinhar o conteúdo à BNCC.
❓ Insegurança se a proposta está realmente adequada à faixa etária.

Este conteúdo é para você!

Vamos mostrar como montar um plano de aula sobre formas geométricas na Educação Infantil, com foco em crianças de 4 a 5 anos e 11 meses.

Além disso, você terá dicas práticas, atividades lúdicas e sugestões metodológicas alinhadas à BNCC.

E se quiser economizar ainda mais tempo, você pode adquirir o plano de aula completo, pronto para imprimir e aplicar. 😉 Confira o Plano Pronto Aqui

📚 Por que ensinar formas geométricas na Educação Infantil?

Trabalhar formas geométricas na Educação Infantil vai muito além do conteúdo matemático. É uma proposta rica em estímulos visuais, sensoriais e motores, contribuindo para:

A percepção espacial e organização visual da criança;
O desenvolvimento da coordenação motora fina e ampla;
A identificação de padrões, semelhanças e diferenças;
O pensamento lógico e criativo.

Além disso, essa abordagem está totalmente em conformidade com os campos de experiência da BNCC e promove um aprendizado significativo por meio do brincar.

✋ Mas como trabalhar esse tema na sua turma?

Veja a seguir uma proposta prática de como trabalhar o tema formas geométricas com sua turma de forma lúdica e eficiente.

✅ Objetivos gerais

Desenvolver a percepção visual e tátil por meio da identificação, manipulação e comparação de formas geométricas básicas.

✅ Estratégias práticas e lúdicas

1. Atividades sensoriais com formas

Passo 1: Apresente formas feitas de EVA, feltro ou papelão (círculo, quadrado, triângulo, retângulo).
Passo 2: Deixe que as crianças explorem livremente, toquem e identifiquem as formas.
Passo 3: Faça um jogo de associação entre forma e objeto do cotidiano.

2. Caça às formas na sala

Passo 1: Espalhe cartazes com formas pela sala.
Passo 2: Incentive as crianças a encontrar objetos que tenham o mesmo formato.
Passo 3: Registre as descobertas em um painel coletivo com colagens.

3. Arte com formas geométricas

Passo 1: Ofereça recortes coloridos em formas variadas.
Passo 2: Peça que montem um desenho livre utilizando essas formas.
Passo 3: Promova um momento de apresentação das produções.

🎯 O que é um plano de aula sobre formas geométricas na educação infantil?

É uma proposta pedagógica que orienta atividades lúdicas e planejadas, alinhadas à BNCC, que promovem o desenvolvimento integral das crianças por meio da exploração, reconhecimento e manipulação de formas.

💡 Dicas extras para aplicar com sucesso

Use músicas e histórias que incluam formas geométricas.
Trabalhe o vocabulário (ex: redondo, pontudo, lados).
Dê espaço para que as crianças explorem e expressem com liberdade.

✨✅ Vantagens dos nossos Planos de Aula:

✔️ 100% alinhados à BNCC
✔️ Prontos para imprimir e usar
✔️ Economia de tempo no planejamento
✔️ Aulas mais criativas e bem estruturadas
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🧠 Conclusão: Um bom plano transforma a aula!

Ensinar formas geométricas na Educação Infantil é uma oportunidade de desenvolver múltas habilidades de forma divertida e significativa.

E com nossos planos prontos, você economiza tempo, tem segurança no conteúdo e proporciona uma aula de qualidade.

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❓ Perguntas Frequentes – FAQ

✅ Como baixar planos de aula prontos e completos?
Você pode acessar nosso site, escolher o plano desejado, fazer o pagamento e baixar imediatamente o plano pronto para copiar ou imprimir.

✅ Esse plano está realmente alinhado à BNCC?
Sim! Todos os nossos planos são desenvolvidos com base nos códigos da BNCC para cada faixa etária e campo de experiência.

✅ Os planos podem ser adaptados para minha turma?
Sim! Apesar de prontos, nossos planos são flexíveis e pensados para serem adaptáveis à sua realidade escolar.

✅ Qual a diferença entre este artigo e os planos pagos?
O artigo traz uma amostra e sugestões gerais. Os planos pagos incluem todo o planejamento completo, com cronograma, avaliação, desenvolvimento detalhado, atividades passo a passo e recursos visuais.

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