Plano de Aula Os 5 Sentidos para Educação Infantil (Pré-escola), totalmente alinhado à BNCC. Atividade lúdica, prática e pronta para aplicar. Confira agora!
Este plano de aula é ideal para crianças da Educação Infantil entre 4 e 5 anos e 11 meses.
Uma proposta pedagógica que une aprendizagem ativa, exploração sensorial e desenvolvimento integral, com total alinhamento à BNCC.
✅ Transforme sua aula com experiências que aguçam audição, visão, olfato, paladar e tato, despertando a curiosidade natural das crianças!
As crianças vão brincar, explorar e descobrir o mundo usando todos os sentidos em vivências significativas que promovem o aprendizado por meio do movimento, da arte e da interação.
O que este plano oferece:
- 📄 Material pedagógico completo, com objetivos claros, descrições detalhadas e organização por etapas.
- 🎯 Alinhamento total à BNCC, com foco nos campos de experiência e nos direitos de aprendizagem.
- 🧩 Atividades interativas: estações sensoriais, jogos de adivinhação, experiências gustativas e produção artística.
- ✅ Metodologia lúdica, com sugestões práticas, acessíveis e adaptáveis à rotina da sala de aula.
- 📝 Avaliação contínua, focada na observação do desenvolvimento integral da criança.
Por que escolher este plano?
- 🌟 Desenvolvimento Integral: Trabalha percepção sensorial, linguagem, coordenação motora e expressão artística de forma integrada.
- 🙋♀️ Participação Ativa: Atividades que incentivam o protagonismo infantil e a descoberta colaborativa.
- 📌 Aplicação Simples: Estruturado para facilitar a vida do professor com um passo a passo objetivo.
- 🕒 Economia de Tempo: Tudo pronto para imprimir e usar — mais tempo para cuidar da sua turma com tranquilidade.
Ideal para:
👩🏫 Professores da Educação Infantil (pré-escola) que buscam planejar com eficiência, sem abrir mão da qualidade e do alinhamento pedagógico.
✨ Baixe agora este plano de aula sobre os 5 sentidos e leve para sua turma uma experiência divertida, educativa e completa!
PLANO DE AULA PRONTO: OS 5 SENTIDOS PARA PRÉ-ESCOLA
1 – OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS:
Objetivo geral: Proporcionar vivências sensoriais que permitam às crianças reconhecer e utilizar conscientemente os cinco sentidos de forma lúdica.
Objetivos específicos
- Identificar cada sentido (visão, audição, tato, olfato, paladar) em contextos do cotidiano.
- Explorar diferentes materiais e sensações, comparando texturas, sons, aromas e sabores.
- Desenvolver atitudes de cooperação durante atividades em grupo nas estações sensoriais.
2 – OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:
- (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sensações e emoções — ao experimentar texturas e temperaturas.
- (EI03TS01) Utilizar sons de objetos e instrumentos em brincadeiras — na estação da audição, explorando timbres e intensidades.
- (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades — ao comparar macio/áspero, doce/azedo.
- (EI03EF01) Expressar ideias e sentimentos sobre suas vivências por meio da linguagem oral — ao relatar o que sentiram em cada estação.
3 – DIREITOS DE APRENDIZAGEM (BNCC):
- BRINCAR: experimentar sons, sabores e formas de maneira divertida e criativa.
- EXPLORAR: investigar movimentos, texturas, cheiros e sabores do ambiente.
- EXPRESSAR: comunicar sensações e descobertas usando diferentes linguagens.
4 – CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:
- Corpo, Gestos e Movimentos — o corpo como instrumento de exploração sensorial.
- Traços, Sons, Cores e Formas — produção artística e sonora nas estações.
- Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações — comparações e classificações de estímulos sensoriais.
5 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
Conscientização dos cinco sentidos; exploração de sons, aromas, sabores, texturas e cores; comparação de sensações; vocabulário sensorial (doce, salgado, suave, forte).
6 – METODOLOGIA PEDAGÓGICA:
Abordagem lúdica e investigativa. As crianças circulam por estações sensoriais orientadas pelo professor, registrando verbalmente ou por desenhos o que percebem. Rodas de conversa antes e depois ampliam o repertório linguístico e social.
7 – ATIVIDADES:
Atividade 1: Circuito dos Sentidos
- Organize cinco mesas temáticas (visão: lupas e objetos coloridos; audição: caixas de som e tubos; tato: tecidos diversos; olfato: sachês aromáticos; paladar: frutas com sabores contrastantes).
- Em grupos, as crianças exploram cada estação por 5 min.
- Reúnam-se para compartilhar o que perceberam.
Atividade 2: Caixinha do Cheiro Misterioso
- Coloque diferentes aromas em potes opacos (canela, café, limão).
- Vendada, cada criança cheira e tenta adivinhar.
- Registre os palpites e revele os aromas ao final.
Atividade 3: Painel Tátil Coletivo
- Entregue retalhos de diversos materiais (feltro, lixa, algodão).
- As crianças colam no cartaz formando um mosaico de texturas.
- Explore o painel com as pontas dos dedos, descrevendo sensações.
8 – RECURSOS DIDÁTICOS:
Lupas, tubos sonoros, tecidos variados, sachês aromáticos, frutas, potes opacos, cartolina, cola, lápis de cor, música suave de fundo.
9 – METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO
Observação contínua das interações, curiosidade, vocabulário sensorial e cooperação. Registros fotográficos e anotações do professor servirão para acompanhar progressos.
10 – CRONOGRAMA DE AULAS:
Duas aulas de 30 min cada.
- Aula 1: Circuito dos Sentidos + Caixinha do Cheiro.
- Aula 2: Painel Tátil + roda de conversa e avaliação.
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A Importância de Explorar os 5 Sentidos na Educação Infantil
Estimular visão, audição, tato, olfato e paladar favorece a formação de conexões neurais que sustentam linguagem, memória e raciocínio. Quanto mais variadas as experiências sensoriais, mais rico o aprendizado.
Como Trabalhar os 5 Sentidos na Prática?
Integre objetos do cotidiano, crie estações sensoriais rotativas e use a culinária como aliada. O segredo é permitir que a criança descubra por si e verbalize suas percepções.
O que é um plano de aula sobre os 5 sentidos?
É uma proposta pedagógica estruturada que combina atividades sensoriais, objetivos claros e alinhamento à BNCC, facilitando o desenvolvimento integral por meio de experiências concretas.
✨✅ Vantagens dos nossos Planos de Aula
✔️ 100 % alinhados à BNCC
✔️ Prontos para imprimir e usar
✔️ Economia de tempo no planejamento
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Conclusão
Explorar os 5 sentidos na pré-escola vai além de descobrir cheiros ou sabores: é abrir portas para que as crianças compreendam o mundo com corpo e mente. Com este plano lúdico e alinhado à BNCC, você oferece à turma uma jornada sensorial completa e transformadora!
FAQ – Perguntas Frequentes
✅ Como baixar planos de aula prontos e completos?
Acesse nosso catálogo, escolha o plano desejado e baixe imediatamente após a confirmação da compra.
✅ Este plano está realmente alinhado à BNCC?
Sim! Todos os nossos planos seguem os campos de experiência, direitos de aprendizagem e códigos oficiais da BNCC.
✅ Posso adaptar as atividades conforme a minha turma?
Claro! O plano é flexível e permite ajustes de acordo com a realidade da sua sala.
✅ Posso usar este plano em uma aula remota?
Sim, com pequenas adaptações nas atividades práticas, é possível aplicá-lo em contextos remotos.
Saiba mais sobre este assunto: Atividades sensoriais: como elas ajudam no desenvolvimento da criança?



